衡钢中学2001年来学生在省级以上刊物发表的习作集
模拟训导
湖南省衡阳市衡钢中学初一(72)班 邓 莹
没有救了耶，邓莹！瞧你那付猪样，早上九点还赖在床上。真感谢老爸，雄狮一吼把你给震起来了。磨蹭什么，想什么梦！忘了就忘了呗。动作快点，那么慢，难怪你巴不得一天有四十八小时。
别做出那可怜巴巴的相，我对你够仁慈的了。上学时耽误的瞌睡我都让你给补回来了，知道吗？你磨蹭的时间够你背三十个单词了。听说过吗？“书中自有黄金屋”啊！你已经吃完早餐了，快去埋头找金子吧！别忘了，隔半个小时做次眼保操啊！
嗯，不错不错，两小时的奋斗，有点效果。好吧，你去玩半个小时吧，
省得别人说我把你变成书呆子了。
十二点了，你该吃中饭了。嘿，你很聪明嘛，马上就过来了。别忘了要“邓莹让菜”啊！不要总把好菜往自己碗里夹。读了那么多书，连“孔融让梨”都不懂，没看见妈妈在瞪着眼看你吗？
两点钟了，你该去看书了，进你的房间去吧。
噢，不，不行，那是小人书！你还不把它放进书柜里？你简直就是头猪！你都进初中了，怎么还长不大呢？中学和小学本来就两重天嘛，你还懂不懂？七门功课耶！去，看书！
不错，虽然是度“分”如年，毕竟也熬过了三个小时。去吧，去轻松半个小时。
吃晚饭了，记住，要规矩点！家里有客人呢。吃完了，记住把碗洗了，那是锻炼你动手能力的好机会。
现在，是你自由活动的时间，不要忘了和爸妈去散步啊。看看风景，听听聊天，没准还是你作文的好题材呢。
回家了，去看电视吧。看看人家韩寒，十九岁就把故事写得那么曲折，够你学的了，看你还敢吹？
哦，九点了，去睡吧，明天还有明天的事呢。
知道是谁在训导邓莹吗？看看题目吧，是邓莹在模拟！
（本文发表于2001年《全国中学优秀作文选》第9期 指导教师 周永壮）
别无选择
湖南省衡阳市衡钢中学初一(73)班 陈 思
亲爱的读者，你们好！我是一只鸟国公民，族级是文鸟。我的主人是一个叫陈思的家伙。
陈思这个大家伙真坏，她总喜欢把瓜子嗑成小半，强行喂到我嘴里。其实我只爱吃小米啊！我不吃，她就把我抓出来，搿开我的嘴硬往里面塞。
那天中午，陈思又抓我。我知道她想干什么，便百般挣扎，终于逃出了魔掌。恰巧客厅的窗户开着，别无选择的我如利箭般冲了出去。
站在树枝上，我第一次感受到了自由。啊！自由！真美好！我大声呐喊。
我听见陈思在客厅里大叫：“妈妈──妹妹──哥哥──爸爸──，快来抓鸟啊！那笨鸟在那儿！”她那柔道冠军的哥哥一下子爬了上来，伸出了魔爪。我才不怕呢！飞高一点，你抓得着吗？
他要陈思递上来一根竹杆，用竹杆捅我。无济于事，挪一挪，不就躲过去了吗？
他还是不罢休，总在那里捅，烦死我了。一展翅，我飞走了。剩下他们在那里干着急。
没一会儿，我饿了，本以为可以随便找点什么小果儿小虫的填填肚子，谁知还挺不容易。天又变了，好冷！饥寒交迫！
我想起了我那温暖的笼子，可爱的食盆……
陈思又来了，她提着笼子，很温柔地呼唤我。我别无选择，我的不争气的肚子逼得我别无选择。我飞进了笼子……
等我水足食饱之后，我又发现：笼子多狭小，外边多美好！
“这贱鸟，吃饱了喝足了，又想溜啊？”陈思锁好笼门，提着笼子走进家门。
生活兜了一个大圈子，又回到了原地。
我别无选择。
（本文发表于2001年《全国中学优秀作文选》第11期 指导教师 周永壮）
挥不去的阴影
湖南省衡阳市衡钢中学初一(73)班 夏 慧
我听不得这首歌：有妈的孩子像个宝。听了就烦。
因为，我就是一个宝，一个“蠢宝”。
我生下来就是一个宝。夸张点说，从懂事以来，我还从来没碰过浸在水里的衣服。就连吃个饭，妈妈都要把碗递到我的手里。别的事就更不用提了，什么扫地呀，整理房间呀，煮饭烧菜呀，想都不用想。
我都十二岁了，还是一个饭来张口，衣来伸手的小公主。我真想自己动动手。
那天，妈妈买菜去了，我想把自己的房间收拾一下。我拿来扫帚，才扫了一会儿，只是一小会儿，手就酸了。我不服气，再扫，汗出来了，腰也酸了。只好放下扫帚，休息一下。停停扫扫，扫扫停停，终于把房间扫完了，我很高兴。
“再接再厉。”我对自己说。我从书桌里挪出一叠书，想往书柜里塞。谁知，“哗啦”一下，全掉到了地上。还来不及收拾，妈妈回来了。
看到地上的一摊子书，妈妈赶忙走过来。她一边捡书，一边教训我：“不会做事就不要做，弄成这个样子我难收拾。让我看看，砸到脚没？”她还蹲下来要脱我的袜子，我真的哭笑不得。
学校里搞大扫除，劳动委员安排我擦瓷砖。按理说擦瓷砖这活不重，可对我来说就复杂了，要用桶子去提水。
看起来桶子不大，可接满了水就不同了，好重。又不敢只提半桶水，怕别人笑话。双手提着这一桶水，千辛万苦地回到教室，满满一桶水只剩半桶了。那半桶全洒到我的鞋子上，连袜子都湿透了。
把抹布放在水里打湿了，我就开始擦瓷砖。大概是抹布没拧干吧，水顺着墙壁往下流。我也顾不得那么多了，自管自的使劲擦。
擦了老半天，总算擦完了。我刚直起腰，检查卫生的人过来了。别的地方都过了关，我这一段出问题了。流下来的脏水弄脏了地面，害得我们班没评上流动红旗。
同学们不高兴了，都朝我投来责备的目光：
“连个瓷砖都不会擦，以后不要她搞卫生。”
“派几个人伺候她吧，公主嘛……”
我都听见了，可我能反驳他们吗？在家里，我可不就和个公主一样？妈妈什么都不让我做，我能有自理的能力吗？她就像一把巨大的伞，在她的阴影下，我被罩得严严的，挥也挥不去，躲也躲不开。
所以，我听不得那首歌，一听见就烦。
（本文发表于《优秀作文选评》2001年第5期 指导教师 周永壮）
“棒棒”老师
湖南省衡阳市衡钢中学初一(73)班 刘 乾
我曾看过一篇小说：《棒棒老师》。文中的主人公“棒棒老师”同我们的语文老师简直如出一辙──古里古怪，却又特有水平。
与语文老师首次见面，就让我们大吃一惊。走进教室的竟是一个一米八的大个，体形庞大！要不是他的自我介绍，我们还以为是体育老师走错了教室。
看到他，我就有些奇怪：凭他这条件，教体育多好，多轻松。何必辛辛苦苦来教语文呢？又不是这块料！
没想到，棒棒老师的课讲得非常好，尤其是作文。不是我夸张，棒棒老师教作文是全市最好的！不论什么疑难杂题，他一讲就通。在他的作文课上，绝对不会有咬烂笔杆写不出一个字的事发生。有一次他出了个怪题：《这真是个难题》。嗨，这还真是个难题！我们的思绪像一团乱麻，怎么也找不到头绪。他眯着眼开口了，不紧不慢的：“这个题目其实一点都不难，用换题法试试。比如，换成《磨难训练》，知道了吗？”“哦！”我们恍然大悟，正要动笔，“这个材料我们写过了，不准写。”一番话又把我们重新推进了五里雾中，怎么也找不到出路。他又像个救世主一样开口了：“还可以写很多东西，比如一个职务，一个人，发生的一件事……”我们面前又出现了一条大道，作文畅通无阻。
棒棒老师讲课棒，教出来的学生也棒。学校举行征文比赛，初中三个年级一起比，我们这些初一的学生居然把两个一等奖全抓过来了，把初三的学生气得要吐血。《全国中学优秀作文选》，这可是高水平的杂志，棒棒老师居然拿我们的文章和它去比。也别说，还真分不出个高低。这使我们得意极了。
棒棒老师很奇怪，不爱钱。现在这个社会，居然会有人不爱钱，怪吧？我们知道，但凡有点水平的老师在假期中就猛赚钱。棒棒老师不去赚，他还说得好：“赚那么多钱干什么！做人，知足者常乐。”但他总给我们加课，文学欣赏啦，文学讲座啦……加了一节又一节，而且分文不取。我们也听得挺有劲。直到那天，有人告诉我们，棒棒老师在外面也讲课，请他搞一次讲座要200元，我们听了吓一跳。
如果搞个民意测验：你最喜欢哪个老师？得票最多的肯定是他。不信，你问问，有谁会投反对票？
棒棒老师，棒！
（ 本文发表于《优秀作文选评》2001年第10期 指导教师 周永壮）
恐怖老师
湖南省衡阳市衡钢中学初一(73)班 刘 乾
我们班主任总是那么严肃、冷酷。我们都叫她“恐怖老师”，有些同学甚至叫她“魔鬼终结者”。
“恐怖”老师很恐怖，只要你犯错误，她那双法眼就会死死地盯着你，而且还要盯着你的眼。那种感觉，真是不好受。不论任何时间，只要她一踏进教室，保准教室安安静静，鸦雀无声。尤其是那些犯了错误的，连头都不敢抬，即使还没被她发现。
她总是板着个脸。期中考试，我们考得不太理想，让她很失望，板着的脸上又多了几分怒色。那天，她一进教室，我们就知道形势不妙：火山就要爆发了！
她脸一直板着，阴沉沉的。我们呢，如同待宰的羔羊，一动也不敢动，完全被恐惧笼罩着，甚至连呼吸都似乎停止了。空气中似乎充满了炸药，稍有震动它就会爆炸。
“火山”喷发了，“岩浆”一喷出，便点燃了空气中的炸药，震得我们耳膜都快破了。
“我只看结果，不管过程。我只讲缺点，不谈优点……”一连串连珠炮似的轰炸，使我们抬不起头来。我们只能在心里暗暗地发誓：“期末，期末一定要考好！”
既然身为“魔鬼终结者”，当然要终结“魔鬼”啦。我很调皮，总是要在班上惹一些小麻烦，难免要败坏一点班级荣誉。但我的成绩很不错，所以，原来的班主任总是对我网开一面，因为我可以将功补过。这个恐怖老师不同，一下子就瞄上了我。不管我在班上有多么棒的成绩，照样把我定为重点整顿对象，隔三岔五的找我谈话。这下，我可惨了，隔不几天就要面对她那恐怖的眼睛，严肃的面孔。
我觉得我已经有了很大的进步，她却认为没有达到预期的效果。她嫌我的自觉性不够，居然派了个人来监视我。这倒没什么，我不在乎。没想到派来的是我的铁哥们，还宣布犯了错误要“连坐”。这一下可就整住了我，只要我稍有不轨，铁哥们就可怜巴巴地跑过来：“拜托拜托，不要害惨了我。”我只好规规矩矩。我这人最讲义气，从来不愿连累朋友。也别说，亏得她整顿了我。才过了半个学期，我整个人就变了，简直就是脱胎换骨。
她继续冷酷，“魔鬼”们也就只能选择脱胎换骨，否则，他们就会进入地狱。
一个学期过去了，我们惊喜地发现：崭新的七十三班在整个年级一枝独秀。当我们捧回那面“优秀班”红旗的时候，我们才发现：她也会笑，笑得是那么的灿烂，一点儿也不冷酷！
（本文发表于《优秀作文选评》2001年第11期 指导教师 周永壮）
父与子
湖南省衡阳市衡钢中学初一(73)班 宁勇余
早上，爸爸又在那里叫。
“牙膏要多挤点。”
“我知道。”
“刷牙要用力点，别乱刷几下就完了。”
“我知道。”
“牙刷要洗干净。”
“我──知──道。”
烦死了，这刷牙实在不要他操心吧？他还要喊得个翻天覆地。我都读初一了，什么事还都要他来管。
中午，家里的饭烧糊了。爸爸叫我出去吃盒饭，顺便去理发。我找爸爸要钱，他不放心，要和我一起去。你说，讨厌不讨厌？
到了理发店，爸爸向理发师说了一大通，从我们的父子关系到发型，又从发型到责任心。连我都听烦了，他还要嘱咐我：“理发时不要动，莫被剪刀剪伤了……”听得我真想捂住耳朵。
理完发，我要去吃盒饭，爸爸又不放心，生怕我不去吃饭，会用钱去买零食，又跟我到了快餐店。
我选了自己喜欢吃的菜，正要下筷子。“等等。”爸爸一把夺过去，一道一道的尝，“还可以，没有味道不正的菜。”我又拿了双筷子，正要吃，“等等，我把辣椒选出来。”他把辣椒都选出来了，才动身回去。我这才能够动手正式“开吃”。
吃完了，我正准备走，爸爸又回来了。我还以为他忘记给老板饭钱了，“给了，我不放心，你这么久没回来，我来看看。”我心里真不是滋味，像翻倒了五味瓶：我都这么大了，刷牙洗脸理发吃饭，就这么点小事，他还把我看得紧紧的。好像我不是初一的学生，倒像个小朋友似的。我真不知道他是怎么想的。
（ 本文发表于《优秀作文选评》2001年第12期 指导教师 周永壮）
感受生活
湖南省衡阳市衡钢中学初一(73)班 陈 思
生活是什么？似乎看不见，也好像摸不着。可是，它又实实在在的在我们每一个人面前摆着。可以让我们每一个人去体会，去感受。
酸
晚上，老爸一见我回家，就把一份报纸塞给我：“看看。”打开一看，天哪，又是张驰，美国大学里最出色的中国人的报道。我都看过三遍了，也不知爸爸的记性哪这么不好。
当然，我很不高兴地扭过头，拒看。
“你怎么这样子？不多看点，以后怎么上大学？人家张……”
“不上行不行？”
“什么话！长大了，你想干什么？扫马路，还是……”
老爸像个老太太一样，絮絮不止，我真怕了他。
“行了行了，我看还不行吗？”我拿起了报纸，老爸才停止了唠叨，转身进了厨房。
望着老爸日渐苍老的背影，我心里忽然酸酸的。我知道，在老爸的心里，我就是他的希望。
甜
语文老师不愧叫周永壮，又高又壮。不过他和我们在一起，又像我们的朋友一样。他教课教得好，又和我们玩得来。我们班的状元──猴子，给他取了个响当当的名字──“棒棒”老师。你说，棒不棒？
老师有电脑，如果谁的作文被他盯上了，那就作好准备吧。他会把作文一而再，再而三的送到你手上，──改！当然，这有满辛苦。但，只要你改完了，改好了，第二天，一份漂亮的打印稿就会送到你的课桌上。看到自己的作文被打印得这么漂亮，想必你的心里一定是甜甜的，有一种说不出的快感！我就有过好几次，改作文改得辛辛苦苦，真的有点烦。可一收到打印稿──如此的漂亮！心里那种滋味啊，说不出的棒！
苦
“偏科，严重偏科。”看着手册上的这六个字，我不得不愁眉苦脸。 只怪我数学太差！数学老师不知说过我多少次：“语文好，数学也不能差啊。瘸了一条腿，你怎么跑得快？陈思，再用功点，一定要赶上！” 有那么容易赶上？我找了那么多题目，请教了那么多同行。学来学去，总在六七十分上打转转。
我不能不承认，我还是老样子，心里实在是难过，实在是不好意思。唉唉，我又要愁眉苦脸了……
辣
也许是我不漂亮，也许是我的脸太“丰满”，男生们见到我总爱唱那一首红遍大江南北的“妹妹你为什么这么胖？”
我为什么这么胖？我怎么知道！你以为我想要这么胖？一上体育课，你不知道我有多么紧张。不管考试哪一顶，反正我是竭尽了全力，没法子，不及格总是缠着我不放。我对自己的表现已经十分的绝望，这些男生还不放过我，那副嘴，比朝天辣椒还厉害，搞得我连喝口水都害怕发胖。
生活就是这样，酸甜苦辣，实实在在。不管你有多大的能耐，你就是躲不过，绕不开。
（本文2001年获第八届雨花杯全国中学生作文大赛初中组二等奖 指导教师 周永壮）
选 择
湖南省衡阳市衡钢中学初一(72)班 滕玲娟
舅妈特地跑到我家来，想要接我去长沙上学。
“长沙可是湖南的省会哦，”舅妈绘声绘色，滔滔不绝，“哪像你们衡阳，路没条好路，街没条好街……”她越说越带劲，“不说别的，就连垃圾桶都比衡阳的漂亮……”
“这样不好吧，”妈妈打断了她的话，“以前，她爸在部队里算是个土木专家吧？转业时，把他分到武汉，武汉，大武汉呢！那么好的地方，那么好的条件，她爸都没去，这会儿……”
“让孩子自己考虑吧。”爸爸在一边插嘴，还狡猾的笑。
我真搞不懂爸爸，这不是给我添烦恼吗？他怎么会让我来考虑呢？这里面一定有名堂，爸爸一定在搞鬼。
听妈妈讲过，爸爸是部队里的土木专家，转业的时候，本来是分配到武汉的。然而，爸爸没有同意，他要留在衡阳。妈妈说，她第一次觉得爸爸好顽固，他说是衡阳把他养大的，他不能离开衡阳。现在事业有成了，更不能离开衡阳。正因为衡阳落后，更要留在衡阳，改造衡阳，为衡阳作贡献。
想到这，我心中的谜好象解出了一半，爸爸的事迹又浮现在我的眼前，我有些激动了……
爸爸他是这样说的，也是这样做的。那一次，洪水冲垮了耒河堤岸，爸爸听到这个消息，马上向江边跑去。听别人说，他呆呆的站在江边，望着滚滚的洪水，一动不动的，就那么站着，站了好久好久。回家后，他就一头扎进电脑里，画啊，算啊。妈妈叫他吃饭，他不吃；叫他睡觉，他不睡。一直熬到夜深人静，熬到肚子咕咕叫。我想，这就是废寝忘食吧。
抗洪胜利了，耒河治理好了，爸爸那消瘦的脸上似乎泛起了几分红晕。有很多干部到家里来慰问爸爸，爸爸却淡淡的说道：“家在衡阳，这是我应该做的。”
此时，我已心潮澎湃：我有一个多么好的爸爸！我为他深感自豪！爸爸是高尚的，我也应该像爸爸那样。
我走出房间，舅妈迎了上来：“怎么样？”
“当然，”我说，“我的家在衡阳，我要留在衡阳，我要像爸爸一样，将来去建设衡阳。”
舅妈不高兴地说：“有其父必有其子。”
妈妈叹口气，说：“没办法。”
爸爸在一旁装模作样地看报，我偷偷地瞄了瞄他，他脸上分明浮现了欣慰的笑。
（本文2001年获第八届雨花杯全国中学生作文大赛初中组三等奖 指导教师 周永壮）
讲小话外传
湖南省衡阳市衡钢中学(73)班 萧丽娟
《中学生行为规范》早有规定：上课不准讲小话。可究竟有多少人做得到呢？这个，我没有统计过。可我深知我们班的同学都拥有一颗火热的心，绝不会对同学漠不关心的。因此各科老师的小报告就犹如滔滔江水，连绵不绝地汇合到班主任那里，使她颇为头疼。
由于她的人生观，价值观相当有档次，懂得王朔总结出来的“钱不是万能的，可没有钱是万万不能的”这句话的意义。从而制定了罚款制度。也就是说，由班干部登记讲小话的人的名字，讲一次小话五毛钱，班干部加倍。不过我认为班主任可能是因为总在夜晚为我们批改作业，错过了观看新闻联播的时间，从而忘记了改革开放以来我国公民的收入直线上升，也忽略了计划生育的伟大作用。班上讲小话的现象并没有多大变化，班费倒是日益增多。
我这个人一向顺应民心，并视钱财如粪土。加上认为口水闲着也是闲着，何不开发利用呢？所以，一上课我的语言中枢神经就会处在兴奋状态。班主任为此头痛至极。老师们又都有一个这样的概念：好学生的变坏，一定是受坏同学的影响，于是我的同桌就被换个不停，害得我刚和新同桌混熟了，又和处心积虑地为下一个新同桌寻找共同话题。
讲小话要注意时机。若整个课堂十分活跃，同学们对课堂内容兴致极高，那么，在教室的某一角落一定有某人和某人在窃窃私语。这个时候，班干部是不会登记名字的；如果教室里静得出奇，有人也要去铤而走险，那就是天下第一的笨人。虽说五毛钱不是个什么问题，可班主任的喋喋不休也不是那么好对付的。
我就不会那么笨。一般在课堂相当活跃的情况下，我才会讲小话。当然也有例外的时候，这就难免不被干部发现。因为干部的眼睛一般都是雪亮的。可一旦他拿出了记录本，我马上就会装出一副痛改前非的样子，去获取同情。若这招不管用，我就会满脸狰狞地瞪着他：“你给我记住！”这两种方法虽有一定的作用，但最重要的还是要和班干部搞好关系。只是这一点难度太大，我往往做了也不成功。
因为老师那错误的观点，现在一个叫马也的同桌又坐在了我旁边。
我本身就有讲小话的嗜好，如今又跟一个一听名字就好笑的人坐在了一起。上课不讲相声就算不错了，所以记录本上几乎每天都有我的名字。我知道，这样发展下去，我将会成为73班班费集团的四大股东之首。每次我讲话的时候，班长大人都会像樱木花道一样，用一双锐利的、想把我干掉的小眼睛瞪着我，然后就冷笑一声，示意要在记录本上登上我的大名。好汉不吃眼前亏，大丈夫能屈能伸。于是我装一副委屈求全的样子，希望他能给予我一丝怜悯，放我一马。班长大人也算是很给我面子了，所以我往往也能逃过一劫。因此，我不得不一往情深地说：人间处处有真情。更不得不王婆卖瓜般地自夸一番：我的人缘可真不错。
我也不能不收敛一点，可是，某天，我看到了我的名字出现在黑板上，具体内容是我与马也在晚自习时吵架。
拜托，那天那么多作业，我还有闲情雅致去吵架？我真想把那记我名字的人海扁一顿，可我不做不到。一是因为我们的班干部几乎占了全班人数的三分之一，人海茫茫，我找不到凶手；二是因为就算我找着了，也不一定能打得过他。所以我只能放弃我这充满了愤怒与暴力的欲望。
所谓做人要实事求是，我根本就没有犯过这种错误，当然我就会选择反抗。我决定不去交罚款，于是我的名字就一连三天出现在黑板上。当然也由于有马也的宁死不屈，才没有显得我是孤军奋战。
班主任发现了黑板上的名字，找我们问个究竟。我本来是有心理准备的，台词也修改了好几遍。可一站起来就紧张，心里就乱，说起来就乱七八糟。本来相当简单的事被我说得让人听不懂，然后我就更加紧张。如此循环，台词也就白背了，自辩也就相当失败。当然也就遭到了众人的蹊落。真是丢丑！
只怪我当时没有想到某老师的名言：丢丑就是把丑丢了，人就不丑了。所以热泪夺眶而出。真是莫名其妙，流泪这个情节本来不在我的剧本里面的嘛。可我为什么哭呢？我也说不出理由，就是想哭。
马也呢，他居然投降了。我很郑重地问他：“我们讲话了吗？”他一脸尴尬地说：“讲了，现在。”操，现在还跟我开玩笑。“我说我们那天讲了没！”“没有，可老师都找上门来了……”他好像还要说什么，可我没给他时间就给了他两个字：“孬种！”其实我还有好多好多贬义词，比如“没种”之类的，我甚至还联想到了曹汝霖一类的卖国贼。我告诉自己：“错不在我，我一毛钱也不会交！”
当天晚自习后，语文老师找我谈话，我还以为是因为我的作文呢。谁知他很客气地让我坐下，也很严肃地对我说：“今天，我们不谈作文，我们谈做人。”
事情我已猜到了七八分，心里暗暗地作好了准备，不能重蹈白天的覆辙。因此，我委婉地谢绝了老师要我坐下的好意。
“听说你下午哭了？”
“您也是听说嘛！”我把“听说”两个字说得特别重。周老师，看在我们师徒一场，就不要勾起我的伤心往事嘛。本来嘛，莫名其妙的哭起来真的很丢人。
“你这次可能真的没讲话，可能是班干部出现了误差，事隔几天，这也是很难说清楚的了。”
顿时，一股暖流涌上我的心头，我真想说一声：理解万岁！
“这么说吧，你明白伍老师要罚款吗？”
“我知道，她也是为了整顿班风，我并没有怪她呀！”
“对呀，对呀。那你为什么不协助伍老师呢？”
此话很委婉，可我听得明白。我要辩解：“因为我没有做过，责任不在我，我凭什么要交这一块钱！”糟了，不知道为什么，我的眼泪出来了，我又开始抽泣起来。
周老师递给我一张纸巾，让我静下来再给他谈。我背对着他哭了大约十分钟，他也不讲话，就这么样让我哭。
哭够了，我们继续。
“这交钱是小事，可伍老师不可能为你一个人去改班规，我相信你是一个……”
这里的省略号指代好听的话，为了不显示我的健忘，我就不写了。
我又开始擦拭莫名其妙的涌出来的泪水。
“做人，要懂得放弃一些东西，然后去成就一些东西，这才叫成熟。”
我好像听懂了。
第二天，我把钱交了。还真有些为自己先前夸下的海口脸红。不过我知道，交钱也是一种成熟，是为了成就而付出的放弃。
我会继续往前走。
自己以后的路，会是什么样的路呢？天晓得！
不过我晓得，路是走出来的。
（本文作者获第五届全国中学生新概念作文大赛初中组二等奖 指导教师 周永壮）
我的蓝发朋友
湖南省衡阳市衡钢中学初二(73)班 吴 丹
我和宇是死党，好得可以用502粘在一起的那种。婧和宇也是死党，这样，我认识了婧。
与婧的初次认识是在一个阳光很明媚的周末。我望着眼前这个穿着朴素，长发飘飘的女孩，总觉得她那一缕蓝发使眼前的画面不太协调。毕竟她还是个学生，这缕蓝发，让人觉得很不舒服。
但是宇说婧不错，她活泼开朗，对人热情，绝对是可以为朋友两肋插刀，死讲义气的那种。
凭着对宇的了解与信任，我结交了这个有一缕蓝发的朋友。
在彼此知道了姓名地址后，婧带我去了她家。
她的房间很干净，也很漂亮。窗户上挂着许多许多纸鹤。她说，折了一千只纸鹤，就可以许个愿，很灵的。说这话时，她脸上泛起了快乐，眼里也洋溢着快乐。
她确实很开朗，确实很热情。她告诉了我许多事，她的烦恼，她的欢乐，当然还有那缕蓝发的来历。
“我们班排过一个节目，我演一个坏女孩，不良少女。”
“不良少女？”
“差不多吧。喏，为了演好这个角色，我染了蓝发，害得不少人用怪怪的眼睛看我。”
原来如此。
“很伟大吧？为事业作出了牺牲呢！”
我很喜欢她了，喜欢她的开朗活泼，我们成了好朋友。
虽说在同一城市中，但学习很忙，婧又住校，我们很少见面。
暑假，婧到家里找我，我们又见面了。
还是那快乐的面孔，还是那爽朗的声音，当然，还是那一缕蓝发。只是高了，瘦了。也难怪，住校，条件肯定艰苦。
我们聊了很久，妈妈回来了。婧很有礼貌地站起来，甜甜地叫了声阿姨。但妈妈盯着她看了许久。
婧走了，妈妈很郑重地告诉我，不要和婧来往，最好绝交。我知道，都是那缕蓝发惹的祸。可我怎么解释都没用，妈妈说：“这种女孩，肯定不是好家伙！”
我不想再解释了，反正我觉得婧不是妈妈说的那种“家伙”。
几天后，婧打电话要我到她家去，说有事找我。我总觉得不对劲，问她，她不说。
来到她家，她很平静地告诉我，我妈找过她，要她不要再来找我。
“我妈？她──”
“来，折纸鹤。”她说，还是那样平静，好像什么事都没有发生似的。
“我──”我想说些什么，但又不知该怎么说，“我……可是──”
“‘可是’什么？来，把最后两只纸鹤折好，你慢慢‘可是’去吧。”
我们折纸鹤。
当第一千只纸鹤折好挂上去之后，婧没说话，只用那美丽的大眼睛看着我。我知道她在许愿，我也知道她在说什么。
我盯着那一千只纸鹤，我看见阳光透过我们那一千只纸鹤，星星点点地洒满了我和婧的这间小屋。
（本文发表于《阅读与作文》2003年第5期 指导教师 周永壮）
流氓风
湖南省衡阳市衡钢中学初二(73)班 吴 丹
不知何时，一只又肥又矮的看起来似乎白痴但又不乏蜡笔小新那种破坏力的笨兔子已风靡了整个校园。听说那只大笨兔叫流氓兔。哼，就它，流氓兔？肥得都快走不动了，还流氓呢！
虽说它名字不好听，但很多人就喜欢这样看起来又笨又傻但又据说十分可爱的东西。从侧面看，那只大笨兔真的很像蜡笔小新。我真的怀疑这笨兔是不是小新继小白之后养的又一只宠物，可它应该叫“小笨”“小呆”或者“棉花糖”的啊，怎么叫“流氓兔”呢？
这只长着两条线似的小眼睛和一个脑袋等于身体的一半的笨兔的形象到处都是：钢笔，涂改液，文具盒，书包，无处不有。如果你喜欢的话，可以穿着一套印有流氓兔的衣服，背个印有流氓兔的包包，戴个印有流氓兔的帽子，写一封用印有流氓兔的钢笔写的信，装在印有流氓兔的信封里。就是不知道邮电部会不会发行流氓兔邮票，要不你就可以贴上一张流氓兔的邮票，寄给你那也喜欢流氓兔的朋友了。
流亡兔风靡校园，难免要祸及无辜。那些只是长得又矮又胖，和“流氓”完全挨不上边的人可就倒霉了。一个老实得不能再老实的人，会被人叫做流氓兔，如果碰巧他或者她再姓朱，那就更惨，会成为流氓兔的亲戚 ──流氓猪。此风一起，铺天盖地，学校里的“流氓”家族就日趋壮大。
现在，见面的问候语也变了，不再是往日的什么“好酷”、“很帅”、“靓” 之类的了，而是道声“你越来越流氓了”！是褒是贬，鬼知道！你还不能发作，还要说声“谢谢”。
没办法，流行就是这样。想当初，文具界，服装界，玩具界，可都是“Kitty”猫“Micky”鼠和蜡笔小新的天下，可现在，它们已辉煌不再，风采已成昨日黄花。看着自己的天下被那只大笨兔抢去却又无可奈何，因为它是“流氓”呀！
什么时候“Kitty”猫“Micky”鼠还能重夺天下呢？大概它们也只有走流氓这条路，推出一只“强盗”猫“劫匪”鼠之类的家伙才能重温旧梦吧？
想想也真怪，一只流氓兔居然也会风靡天下。
（本文发表于《阅读与作文》2003年第5期 指导教师 周永壮）
走进初三
湖南省衡阳市衡钢中学初87班 谢筱筱
开学还没多久，但是一切就显得似乎紧张多了，因为，我，初三了。
家里人竟显得比我更紧张，没别的，这是为我初中最后的冲刺作准备。我感受到，初三的压力，是全方位的。
说实话，我不会排斥吃饭的，可是，现在，用餐却是我比较烦躁的事。老妈会唠叨个不停，直到她将最后一粒饭吃下为止。不过，就算她吃完了，往往还会用这么一句话来收束全文：“女儿啊，我和你爸商量好了，初三了，要多给你补充点营养。”然后，一大砣鱼就进入了我的饭碗。
我怕我有一天会吃蠢去！我还怕老妈说着说着会噎着喉咙。可是，现在我读初三，而且我个子不高大，身体也没长得像老妈要求的那么强壮。我没法干涉老妈。
老爸则选择饭后教育。这是明智的选择，虽然我还是不太喜欢。但是，至少不用担心他会噎着。
他叫我“同志”，我想，这个称呼还是很准确的。
“同志，初三了，要好好学习，”我什么时候没好好学习？我都觉得奇怪，可他就要这么说。“现在不同以前，以前……”他总是这时候开始他的回忆，虽然有点不合时宜，说得也有点空洞。但，我知道，他是为了我，他的心全在我身上。老爸学识并不渊博，在学习上根本帮不了我的忙，所以，他只能这样。这点，我理解。
他俩工资也不高，只是足够我们一家人用而已。可是，国庆节，同学邀我一起去衡山，我很想去走一走，长长见识，顺便放松一下。可是，这是要花钱的。我犹豫了很久，吃饭的时候，还是跟老爸说了。
没想到的是，老爸二话没说就答应了，当然，正在吃饭的老妈还是犹豫了一下：“那你的学习呢？”我也担心这个问题，可是，老爸不高兴了，饭还没咽下去，他就有点急不可待地开口了：“你怎么搞的？孩子出去走走，这是长见识！”老妈就不说话了，老爸也不说了，他咳嗽，呛着了。
为了我，老爸老妈还舍弃了晚上雷打不动的看电视时间，其实，我去上晚自习的时候他们完全可以看。可他们怕抵挡不住诱惑，说下了晚自习就会吵到我了。我有时想想，这么大的人，还说这样幼稚的话，想笑，可我的眼中却充满了泪水。
我明白，这一切，是压力，更是动力，这里面有爸妈深深的爱。
我应该更加努力！因为，初三了！
（本文发表于《想象力》2006年第六期 指导教师 周永壮）
双休日
湖南省衡阳市衡钢中学初87班 刘玉纬
老妈说的：人生来就犯贱。得到了的，巴不得拱手让出去；还没得到的，又整天唠叨着想得到。
我频频点头，不愧是我们家里的大思想家啊！
如果说寒暑假长得会让人窒息，那么双休日就应该是长短刚好的休息时间。所有的人（当然最好加上“几乎”两个字）都不会去厌恶它。除非，它又与上课挂了钩。
“我们这个星期该不会补课吧？”有很多人问我这个问题，而且是在新学期刚开始的时候。
“不会的，今天这是第一个星期五，你忘了？每个学期的第一周都不补的。”我安慰那些人，多年的经验呗。
“那就是说以后可能要补课罗！”哭丧着的脸对着我，倒好像我生命有了危险似的。有什么办法呢？所有的人都这样。
其实我并不十分讨厌双休日上课，只是觉得好辛苦：也不知道为什么。只记得老师这么说过，似乎没什么道理的：“你们都初二了，该紧张起来了。没见过这么吊儿郎当的初二学生！”
哎，谁说不紧张？若是不紧张，怎么会那么多抱怨的人哭着脸对着我？
就是因为太紧张了，才害怕连喘口气的日子也被剥夺。
开学三个星期，没有丝毫要补课的迹象，终于，紧张的人们终于把这件事暂时放下，不再来问我，当然我也就不那么觉得自己命在旦夕了。
星期一。
“其实他们简直是自作自受！”开朗而乐观的小乐推崇船到桥头自然直的古训，哪怕还是弯的，他也告诫自己不要太在意。“你说不是吗？本来学业就够他们受的了，还担心那么多干嘛？”小乐当然一天到晚的有事做，她总说我，说我不是人，大早就能把作业写完。又说自己，自己写起来怎么就那么累。
“我就对补课不那么紧张，本来我双休日就要去老师家补课的，再多那么一两节无所谓啊！”
小乐说的不错，多两三节也无所谓嘛。
“你看我就是这样，星期三晚上要补数奥，星期六早上要赶过来学英语。下午就这儿玩玩，那儿逛逛，可一到星期天，妈呀，那作业真要命！”
“那是你不明白除了玩之外你还有作业没写！”我没说出来，只在心里这么想。
五天之后，双休日就神圣地降临了。
星期五下午的大扫除，每个人都巴不得不搞，心早就飞到家里去了。我一回到家就打开电视，飞快地调换频道，寻找自己喜欢的节目。
“你又在看电视！作业写完了？！”不知道什么时候，老妈魂似的飘过来，吓了我一跳。一般情况下，老妈的唠叨多数是无关紧要的闲话，也许无聊透顶，但绝对没有杀伤力。
可一与作业沾上了边，这闲话家常就成了严肃的论坛。依我多年的观察以及亲身经验，这时候只能静观，等待时机，“敌进我退，敌退我进”。
我假装耳背，频道调换得更快了。一是因为我心里多少还是有点慌张，如临大敌；二是因为想看看到底有没有好看的节目，若没有，我便做一回乖乖女，安静地回书房；有好看的节目呢，那就见机行事，有必要的话，舍车保帅！
见我毫无反应，老妈又来了：“刘玉纬啊，你还在干嘛？我问你，作业到底写得怎么样了？！”老妈的声音高了十几分贝，并且很明显地包含着不耐烦。这个时候我就需要极快地做出决定，是斗争还是示弱。
我决定示弱，因为没搜寻到好看的节目；关了电视，马上回话：“还没写呢，这就去写。”
老妈闭嘴了。
假如老妈或者老爸一直在家，我也许就会被一直闷在家里，无聊透顶地写死板的作业。当一个人心情不好的时候，喜鹊也会被看成乌鸦的。但我觉得，乌鸦有时也能变成喜鹊的。因为关在房子里，门神又守在门边，我只有看书，写作业，外界对我就没办法形成诱惑了。
可是他们是普通的人类，不是真正意义上的门神。没一会就丢下一句：“要听话啊。自己在家写作业。”就分别出去了。可是他们忘记了我也是人类，同他们一样是普通的人类。在老爸老妈走了大概一分钟吧，我就已经打开了电视机，继续重复搜寻节目的工作。
可心里却紧张得要命。万一他们中的哪一个突然又回来了，我可怎么办？这才发现，喜鹊真的会变成乌鸦，真的。
依旧没什么好看的，我只好又进了房间，倒在床上，无聊地，睡了。
早上睁开眼睛，唉，又睡到了这时候。老爸老妈走了，他们要上班。虽然闹钟显示才八点半，但家里会呼吸的就只我一个人了。
我一遍一遍地睡，又一遍一遍地醒来。无聊啊！其实事情真的很多，有好多作业在招呼我，被尘封在柜子里的生物地理课本也要复苏复苏了；可这是双休日，我实在不想起那么早，做那么多！
电视，书，零食和无聊的交替轮转之中，双休日的第一天，极为无聊的过去了。
第二天，八点钟就飞快地窜起来，半个小时搞定了昨天要用一个多小时的程序，拉过椅子，死命地写作业。
双休日就这么无聊又紧张地过了。我有时甚至想，要是我们补课，是不是就充实一点了呢？可这种想法永远不会有人说的，因为，哪怕有人无聊到惊心动魄的地步，也不会无聊得要用补课来充实自己吧？
周一，一切恢复正常。早上按时起床，少了那么多无聊。
小乐也赞同我的看法：“还是上课好啊，说实在的，我真的不喜欢双休日！”然后，其实也就在三天之后，同样是小乐，你又会听到：“今天星期四，哈哈，明天就要放假了。”
堕落到使人伤心的地步！下贱！
一直自居为万物之灵的人类其实并不是自己的主人！人就是那么犯贱，老妈还真是思想家。
（本文发表于《想象力》2006年第六期 指导教师 周永壮）
我们家的教育史
湖南省衡阳市衡钢中学初二87班 刘玉纬
你看人家司马家多厉害，还不都是“史”这个东西捧的。我们家的人个个有要流芳千古的大志，我琢磨着，是否也该走“史”这条路。
我有个哥哥，大我六岁。自我有记忆起，就记得这个家伙跟我谈荷马史诗。这家伙，是个书呆！
哥哥大概是从我降生的那一刻起就想把我同类化，给我讲的东西真是那个高深莫测啊！
“你知道把鸡蛋放入清水，再在水里放盐，蛋就会浮起吗？”六七年前的某个三伏天，我这位老哥在看了一本怪书后居然跟我大谈浮力与密度的关系。其时，我大概六岁。
在云里雾里好久之后，哥哥叫我谈想法。我突然间有股冲动，居然对哥说：“哥，如果给我很多的水和盐，我能把地球浮起。”看看，多有阿基米德风采！可哥哥那家伙居然不表扬我，居然又开始放肆地讲黑洞……看看，我多么超前呐！小小年纪就开始接触地球物理了。
我记得我最后是偷偷做了那家伙说的实验，可是因为是不见光的地下活动，盐放得太少，鸡蛋不肯浮起来。我还一直以为老哥骗我，一晚上不理他。
现在，哼，上初二物理的时候，老师做了个一模一样的实验，我蔑视地说了句：“这东西，我六岁就做过了。”这个时候，书呆老哥在读大学。
老哥还算比较好的啦，他顶多想把我给同类化。那样，虽然是个书呆，但，起码还是个人。更有甚者居然想把我变成个神！
那个人就是老妈！
但凡是个人，就一定有父母，他们多半会磨练他们的儿女，他们可能以为他们的儿女都不是人，都是龙。老妈更有过之而无不及，她想把我变成万能的神，不仅要学业好，最好还有十几项特长。她说不多，才十几项。
“我体谅你做学生的苦处，知道你学多了会有压力，就只选了十几项。”老妈想让我有古典型才女的风范，琴棋书画要精通，舞蹈也是女子必修，所以，我就从舞蹈素琴开始磨练。可是我对这两个东西的确不感兴趣，什么跳舞？在家从没蹦过一次，弹琴就更别说了。
“不行！这学了就要学好，从今天起，我和你爸陪你练！”二话不说，老妈就把老爸拖了进来，看她那副意志坚决的样子，老爸没敢做声。
从此，老妈每天必要我练舞步，有时候她也要卖弄一番，当然，要是遇到高难度动作，就形式一下。老爸，勇敢地当了逃兵，居然天天不回来吃饭。老哥也为这事小声诉苦：“人家妹妹跳跳也就算了，老妈凑什么热闹啊？搞得我都没法看书了！”唉，可怜的书呆老哥，你不知道，我才是最大的受害者。
某天，风狂雨骤，雷电交加，老爸再也找不着理由出门，只好留在家里。老妈兴奋地邀上老爸练习，外加书呆哥哥。
依惯例，我要先跳上一曲。虽然没有老师跳得优美，但至少流畅，至少正常。
老妈认为不够水准，据她说有多处不够优美自然，并慷慨地要为我们示范一遍，但她不是一个人实施教育计划，还叫上了老爸和老哥。
天哪，那两位何止是不够优美，简直就是地动山摇。两个重量级的人物跳得楼下的邻居冒雨死谏，从此，他们就再没在家里一展雄姿。
而老爸还认为我应该向电脑这方面发展，于是，他将六本加起来有20多厘米厚的书看成光盘，限我一个暑假把它们塞进脑子。唉，教育就是那么残酷的现实。
我们家的教育史还不算长，我暂时还成不了神仙。走吧，走下去再说。成不成得了神且不管他，至少我懂得比别人多了。
（本文发表于《想象力》2006年第七期 指导教师 周永壮）
躁 动
湖南省衡阳市衡钢中学初二87班 莫少君
“以早恋为话题，写一篇记叙文，题目自拟。”
语文老师一说完这句话全班便沸沸扬扬，甚至连身为班长的我连喊几声都无法安静。一时间，教室里人头晃动，只有我和老师保持着相对静止的状态。
确实，对于我们这年龄阶段的人，这种题目确实十分轰动。老师又发话了：“用第一人称写。”显然，肯定是老班为了打入我们的心扉而利用我们在周记中无所不言的优良传统和语文老师串通好了来偷窥我们纯洁的内心世界。
当然，优良传统我们还是要发扬的。因此，一场我早已料到的，时间跨越长久的口水战在全班打响，一直到数学课才稍稍安静下来。
前排小赵的双层下巴突然出现在我的面前，那情形确实有点可怕：“用第一人称写？”我耐心地点点头，心里觉得你那什么是不是想早恋想疯了？问了别人二十几次了还来问我！
“那我们这样从来没有这种经历的人咋办？”这话没道理，可这也确实是一个问题。纪实式？我想总不可能来两个字：没有。狂想式？似乎又对不起本人这支写实的笔。而且还有可能无罪找罪受的去承受老班一次语重心长的教诲。两方面都对本人不利。
真正的自发性的，大规模的躁动爆发于数学课下课时，而话题已从作文深入到真正的爱情。敢为天下先的先驱总是有的，虽然其中不少在斗争初期就被老班瞄到并一棒子打击得成了先烈，但还有一部分已经发展到大家都心知肚明的阶段。
一群女生聚集在我的右前方，像春天的野猫一般叫唤：“怎么写啊，怎么写啊，怎么写啊！”这句话出现的频率绝对不低于一百次。最可恶的是在这样恶劣的环境下，本人写数学作业的效率明显降低。好不容易把数学作业搞定，那帮女生的叫唤已从怎么写升华到了相互找材料。
“你可以写啊，你有丰富的材料！”“你不也一样？”然后就咯咯地笑作一团。
一来二去，搞了半天我才明白，她们还都是先驱级的人物。显然先前的叫唤是为了自己假淑女的形象不至于被破坏。
躁动也涉及到了全班各个层面，一向与早恋无缘的我也遭到了无情的攻击。首先挑战的是小孙：“这作文你怎么写？”我保持沉默，一脸茫然地看着他。因为一看他的奸笑就知道他是个绝世高手，惹不起还躲得起，沉默是金。
小孙无趣地走了。可是，走了一只虎，又来了一群狼。刚才还笑作一团的女生围了上来，提出了N个致命的问题：
“你喜欢谁？”“是这个吗？”
群体性的攻击效果就是不一样，而且本班女生似乎有改革开放中的一切优良的新时代女性的所有品质，哪一个回答不好都有可能酿成大祸，这点我懂。
于是，我傻笑，我笑我笑我笑笑笑。
蛮有用，她们被我笑走了，只是在走的时候丢下了一个词：“神经！”
任何一件新鲜事都会变得不新鲜的。到了下午，“怎么写”的出现频率已经很小了。偶尔会听见几句，也是高手们的的反守为攻。因为这样可以避免很多不必要的麻烦。前方的小赵干脆把此事完全抛在脑后，铁了心不写这篇周记了，一下课就去小卖部去修炼他的第三层下巴，用他的话来说，这是他的最爱。
小孙想了半天，想出了一个题目：一对狗男女。很阴，但很符合小孙的性格特点。可一想到老师说要用第一人称，便放弃了这个很阴的题目。
女生也安静了许多，她们似乎都有自己的材料了。可我这位门外汉怎么办？到了周五放学才感到阵阵危机感，终于忍不住也问了小赵一句：“怎么办啊，这个题目？”
（本文发表于《想象力》2006年第八期 指导教师 周永壮）
我眼中的87班
湖南省衡阳市衡钢中学初87班 莫少君
“作为一个整体，87班应该是完美的！”班主任是这样要求我们的。十分严格，换种说法，这叫苛刻。人非圣贤，谁能无过？
我坐在教室的正中间，有着良好的地理条件。我喜欢这样呆呆地坐着；喜欢利用良好的视角去观看周围的事物。我可以看到被老师用得有些发白的黑板；可以看到虽地处粉笔灰重灾区却一尘不染的讲台；可以看到讲台上厚厚的教案；可以看到讲台历经多年风雨的一个小洞上被人精心补上去的图案。
身旁，四周，前前后后左左右右全是书桌以及书桌里我无法看到的各种书籍。何为各种？有的书被精心包装，有的书亮丽如新，有的书写有密密麻麻的笔记，当然也不乏烂书乱书。这显然是一个缺陷，一个在完美主义者眼中不容忽视的缺陷。
我喜欢书，但并不是所有的书。比如地理；众多书桌的主人似乎也有同感，就好像在法律面前人人平等一样。
我不是（准确的说不完全是）完美主义者，好在班主任也不是。众多的书，仿佛让我置身于一个书的海洋，当然，也许这里用“湖”更为恰当。
整个教室不大，却有着六十几张桌椅，初看，觉得挺挤的，但我觉得蛮好，起码我觉得蛮好。相处了三年，少了几张桌椅，我便会产生走错教室的感觉，整个教室的布局我很熟悉，哪张桌子的主人是谁，性别性格爱好，快三年了，再熟悉不过了，可是，现在，还是这么熟悉么？
人太多了，所以，教室后面空余的面积不大，可这似乎没人在意。原因很简单，我们长大了，再没有女生抱怨无处跳橡皮筋踢毽子，和女生争地盘的时代似乎已经成为遥远的过去。当然，也会有小陈这样的站在教室后方的窗前对着窗外叹气的人，这一点让我明白了为什么中学是治疗多动症的最好的医院。
教室的后面还有一只硕大的垃圾桶，它经常被两位同学提进提出，所以它怎么也没装过超过其二分之一的垃圾。干净的走廊边栽有迎春花，一年又一年地开放得总是那么执着。
我就这么呆呆地望着。下课了，下课的铃声与上课的没什么不同，可对于那些桌椅的主人们就有所不同，有人心如止水，在高度数眼镜的衬托下，像一座雕塑，如同罗丹的作品《思想者》，几尊同样的雕像在我身旁矗立，这些家伙！
也有人进入了自由状态，有像小陈那样望着窗外出神的，有对铃声置若罔闻拼命做题的，也有靠着走廊狂侃某个话题的，还有几个天涯沦落人无声地在走廊上荡来荡去。
劳动委员也无声地给将在明年盛开的迎春花浇水。他这个人高大，却不强壮，还泛出股书生气。他喜欢粗鲁地将水倒向第一棵迎春花，当他发现水可能不足时，便只能均匀地把水平均地分给另外的花，可是，第一棵却长成最难看的了。
几位浪子还在教室的角落里兴致勃勃地谈论着什么。那儿光线不好，很是阴暗，特别是我这视力不甚好的人看来，有种说不出的模糊，总觉得那好像从来没有人。几位浪子都坐在教室的角落，上课有时也会小声的谈论，阴暗的光线和模糊的声音总是长期的被我们忽略。
快放学了，九月的下午，阳光依然是这么的耀眼，在那几位还在与各式题目拼搏的英勇战士的眼镜上反射出一片灿烂。我看不见他们的眼睛，更看不到他们的眼神。可是我知道，在我的心中留下的，是他们的灿烂。
班主任不高的身形威严地出现在教室门口，教室安静了，外面的同学也一一回来坐下。我佩服班主任强大的领导力与向心力。
老师开始批评，批评浪子，继而询问了一些班干部，然后就叫我们出去跑步。
1200米，不算短，也不算长。整整齐齐的队伍一出发后便有了差距。再过几圈，几位浪子已经被女同学甩在了队伍的最后面。他们经常是跑在最后面的，虽然他们有很不错的体魄。但在夕阳中，却显得很是颓废与无力，越甩越远。好像他们并不属于跑步的这一班人，而是在球场散步。
气喘吁吁间，我发现校门口有个熟悉的人影，是我的小学同学。我这个人记忆力就是这么不好，怎么也想不起他的名字了，只觉得很熟悉。是的，走进我那间小学教室时，我也会觉得很熟悉。可是，小学的生活却有点模糊了。人，不应该是爱遗忘的动物啊！小学我在87班，中学的班号也是87班，这似乎是巧合，但我宁愿像某些爱情小说看多了的女同胞一样相信，这是缘分。教室变了，学校变了，人也变了，可是，87班没变。
边跑边想，这才发现，队伍提速了，当然，除了那几个懒懒的走路的人，浪子。
太阳落山了，夜幕降临，周围暗下来了，只有与终点同一方向的学校教学大楼还沐浴着阳光，依然是那么的灿烂！
（本文发表于《作文新天地》2006年第2期）
雄心 远见 抱负
――――读《恰同学少年》有感
衡钢中学初（103）班 胡雅妮
没看这本书时，总认为雄心不是什么好东西，总认为近似于野心。它会让人疯狂，它会让人失去心智。
事实当然不是这样的。雄心，当然会使人的心“野”起来，但决不会疯狂，决不会失去心智。雄心会使人不再循规蹈矩，不再惟命是从！从而产生远见，拥有新的抱负！用《恰同学少年》中杨昌济老师的话来说，雄心就是：“一股压不住的勃勃生气！”
毛泽东从小学教育之优劣，看见了战争的成败，国家的兴亡，文笔纵横驰骋间豪气冲天，立意高远。杨昌济这样评价：“天下旷世之奇才，胆识惊人！”
其实，从毛泽东的诗词中我们也可以看出他的胆识惊人，领悟这旷世奇才的远见抱负。一首《沁园春》：“问苍茫大地，谁出沉浮？”试问，如此之言，当年的学子中，几人能想？几人能说？
那时的毛泽东，恰值同学少年时代，就拥有如此之过人气势！而如今，同是同学少年的我们，又如何呢？也许有人会说：“那时，可是乱世之时，现在可是和谐社会啊！”
的确，时光已经过去百年，那时的苦难已经一去不复返了，今非昔比。可是，雄心，远见，抱负，是永远不应该忘记的。
现在的青少年，是被某些人称之为垮掉的一代的“80后”，是被某些人称为败家一代的“90后”。很难听的称呼，很难堪的评价。当然，这种说法是片面的，但，我们身边许多青少年不正是这样吗？不愁吃，不愁穿，什么理想抱负，全抛之脑后，在安乐窝里沉溺了自己，迷失了方向。
同是少年学子，毛泽东能胸怀天下，想着济世救民，现在的学生却有人连自己都无法拯救。沉溺于网络，荒废了学业。他没有目的，没有主见，甚至连野心都没有，更谈不上什么抱负了。
真的，我们应该好好看看这本书。我们，现在的学生，是二十一世纪中国的希望啊！任重而道远，我们要学习毛泽东同志，有雄心，有远见，有抱负，我们将来才能担当起历史赋于我们的重任。
想起了屈原的诗：“路漫漫其修远兮”，又想起了毛泽东同志对学生们说过的话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，希望寄托在你们身上！”
我们不要忘记，祖国需要我们，二十一世纪需要我们，强国之路需要我们！
我们不要忘记，我们身上承载了整个民族的希望！
做德才兼备的人
――――读《恰同学少年》有感
湖南省衡阳市衡钢中学初103班 廖嘉琳
有德有才，这是真正的人才！若是有才无德，只会成为祸害！
《恰同学少年》中的刘俊卿肯定是这种祸害！
他肯定有才，否则，他不可能在第一师范的招生考试中跻身前六名！可是，让人没有想到的是，父亲送他去学校时，他却因为父亲的衣着太过寒酸而拒绝接近父亲！更令人齿冷的是，当别人问他时，他居然说父亲是他雇的挑夫！
往小里说，这是怕丢脸，这是好面子；可是，我要说：这是数典忘祖，这是缺德！当然，这是近百年前的人，近百年前的事。但是，很遗憾，百年之后的今天，刘俊卿依然存在！
我惊讶的发现，我居然也是刘俊卿，刘俊卿居然阴魂不散，附在了我的身上。
从小学到初中，我的学习成绩还算过得去，应该属于“有才”一类吧！可是，我有“德”吗？我发现，我居然从来没有想到过妈妈的艰辛！只知道穿的要比别人好，吃的要比别人强，就连玩得好不好也要与同学们攀比一番！却从来没有想到妈妈含辛茹苦的艰难！
我只知道向妈妈要钱，只知道流水一样的花钱，却没注意到妈妈脸上增添了太多太多的皱纹！妈妈下岗了，她找不到工作！
历经千辛万苦，妈妈终于找到了一份工作，当清洁工。妈妈很高兴，因为这份工作来之不易。可我呢，非常不高兴！虽然我看过很多篇文章赞美清洁工，虽然我也写过文章赞美清洁工，但轮到妈妈当清洁工时，我却觉得很没面子。于是，我在家里跟妈妈闹，说什么也不准她去扫大街。结果，妈妈失去了这份工作……
妈妈哭了，我呢，居然残忍地笑起来了！
我不敢写下去了，我发现，我不也是一个缺德的刘俊卿吗？
当每个人都在批评刘俊卿缺德的时候，我们想没想过自己曾经也是刘俊卿呢？
和妈妈一起观看电视的时候，妈妈总是感慨这里美那里美。于是我说：“那你去旅游吧。”妈妈却总是说：“算了，还得把钱留给你用呢！”那一刻，我也曾经感动过，但也仅仅是那一刻！现在，我要问自己：我曾经想过把钱留给妈妈吗？我曾经想过妈妈是我永远的爱吗？我更要问自己：刘俊卿的父亲也跟他说过同样的话吧？他也曾经被感动过吧？他肯定忘记了父亲对他的爱，我呢？我不敢想了。我们呢？我更不敢想了。
同学很有才，成绩名列前茅。他的母亲是酒店大堂的服务员。可他说：“这叫跑堂的！”我亲眼见到，当他因为复习的紧张而没回去吃饭时，母亲给他送来了早餐。
母亲没脱去那套工作服，因为，她心中的爱子没有吃饭，她来不及换衣服了。可是，孩子居然躲开了母亲。因为，母亲的职业，在他的眼中，是卑劣的，是丢脸的，他觉得自己好没面子。母亲找到了他，他居然冷漠地说：“我不吃！谁叫你来的！”
母亲无奈，长长的一声叹息，那一声叹息里有太多的失望！
我们居然没有读懂我们的母亲。
自私啊，缺德啊，我们！我们跟刘俊卿们！
人无德，则无信；人无信，则无格！没有人格的人，则会将自己的快乐建立于别人的痛苦之上。如果他还有“大才”的话，他将会陷民于水深火热，此则为人渣！
我不敢再想了，我们呢，我更不敢想了！
我问过同学，也问过父母，我们学生，现在缺的是什么？同学说：我们缺钱！父母说：你们什么也不缺！当时，我很困惑！现在，看完了这本书，我觉得我找到了答案。
懒人其实是聪明人
湖南省衡阳市衡钢中学初103班 戈 蕙
似乎人们都憎恨这个懒字，但我认为懒并不是一无是处的。我就是个懒人，体验过懒的好处。
小学时写作文，老师要求我们先写草稿，写完了再往本子上誊。老师不看草稿，只看作文本。
可是，每次我写作文，草稿我都写得老长老长，速度就比别人慢。我才开始誊写，就有蛮多人交作文本了。我性子又急，我又想早点走，于是，就省略了草稿里的很多文字。
第二天就吃到批评：“你呀，就是懒！别人写了多少？你写了多少？看看！”
我心里是不服气的：“本来我写得蛮长的，时间不够用也怪我？要怪就怪草稿！”
为了节约时间，也为了能交出长一点的作文，我干脆直接把作文写到本子上，懒得打草稿。也写得不错啊，又长又好。老师不知道我懒，还以为我进步了，直夸我，真是一举两得。
更好的是，这样能多出很长一段时间，也有空去赏析别人的作文，有时候，老师还能当面点评我的作文。当然写作水平就提高得快多了。写作水平提高了，下次作文速度就更快了，质量也越来越好了，何乐而不为呢？懒有懒的好处！
现在读中学了，该懒的时候还是懒。
期中考试来了，老师三天前就要求我们复习功课，好迎接进中学的第一次考试，打个漂亮战。大家也很着急地翻书，看完了数学读英语，读完了英语背古文。好刻苦呢！我懒得复习。这三天我做我自己做的事，我在看新课文。那些要考的课文，我早就掌握了，还去看不有点浪费时间吗？孔老夫子说：温故而知新。我赞成！但我觉得，知新其实也可以温故。在了解新知识的同时，我不也联想到旧知识了吗？
结果，我居然考了个年级第一名！我真的没想到会考得这样好，别人也觉得没道理。没见我复习啊，怎么考出这么个好成绩？
我倒是想出了答案。平时我认真呢，抓住了时间，利用了时间。要记的我全记下来了，考试前我干嘛要折磨自己？看看那些前一天还在刻苦复习的人，全跑到十名之外去了。因为他们不懂得怎么样利用时间。
其实瞧瞧身边，你也会发现懒人是种聪明人。
因为懒得走路，懒人发明了汽车火车飞机；因为懒得挖土，懒人发明了挖掘机推土机；因为懒得计算，懒人发明了计算器计算机……太多了，懒得写了。
真正的懒人是聪明人！
我倒是想出了答案。平时我认真呢，抓住了时间，利用了时间。要记的我全记下来了，考试前我干嘛要折磨自己？看看那些前一天还在刻苦复习的人，全跑到十名之外去了。因为他们不懂得怎么样利用时间。
其实瞧瞧身边，你也会发现懒人是种聪明人。
因为懒得走路，懒人发明了汽车火车飞机；因为懒得挖土，懒人发明了挖掘机推土机；因为懒得计算，懒人发明了计算器计算机……太多了，懒得写了。
真正的懒人是聪明人！
一件有意思的事
湖南省衡阳市衡钢中学初103班 戈 蕙
五一节去莨山旅游，总的来说很有意思，可就是多了一个令我不顺眼的游伴。
早晨七点，游客们就上了车。个个精神抖擞，有说有笑。那个戴眼镜的家伙忽然叫道：“要坐六七个钟头的车呀，大家要做好准备呀！”
六七个钟头！那不是得下午一两点才能到莨山？中午还得吃饭呢。这车不太好坐。
果然，有人叫起来了：“啊！要坐这么久啊！”声音里明显带出了不安。我也信以为真。因为我没去过莨山。
导游来了，开车了。有人问导游：“到莨山要坐多久的车呀？”导游说：“五个小时多一点，我们可以到那吃中饭。”
这个时间与眼镜的时间不一样呢，我松了口气，眼镜的话差矣！不可信。
我看了看眼镜，他神色自若的笑了笑，没说话。
一路上，大家都很兴奋，聊得热火朝天。
“嗨，不知道莨山景色如何呀？”“确实，真的，那里……”
还没等别人说完，眼镜把话接过去了，似乎很有见解一样：“景色不错呢！好像有什么象鼻峰，天子山……”
我晕！象鼻峰？那应该是桂林吧？天子山，那肯定是张家界的。他瞎扯些什么呀！
大概也有人怀疑了，我听到有人问：“你怎么知道？”
他迟疑了一会，说：“去过的朋友讲的。”我想笑，没敢笑出来。
两个多钟头后。有人开始晕车了，而且还不止一个。好像呕得很厉害，司机很体贴人，停车了，让他们下去走动走动。
等晕车人上来了，他又开始卖弄学问：“你们现在就晕车？还有四个钟头够你们受的！”
晕车的人脸色又变白了，吓的！
他说的肯定不对！停车的时候，我问了导游，他亲口告诉我不用三个小时就会到了。这个家伙，真是的！不但爱逞能，还破坏别人的心情。乱说些什么呀？
两个小时后，导游说：“离景区只有十公里了。”眼镜又开始胡说八道：“大概还有一个小时就到了。”呵，他以为我们在骑单车呢！可就是骑单车也不要这么久啊。我实在忍不住了，冲他来了句：“这么久啊？你以为我们坐的是单车呀？”他明显有点尴尬，不说话了。
十五分钟后，我们到达了景区宾馆。令我感到庆幸的是，他不跟我住一个房间，谢天谢地，暂时不用见到他了。
碰上这么一个人，有意思！