时光荏苒，四季流转。2024年衡钢中学在上级主管部门和社会各界的关心支持下，全体“钢中人”坚守教育初心，勇担育人使命，秉持“成才只为成长，成人才是成功”的育人理念，大力推进教育教学改革与创新，高考、中考成绩再上新台阶，校园环境焕然一新，办学条件步入一流方阵。办成了过去一直想办而没有办好的大事、好事，完成了几代“钢中”人多年来孜孜以求的夙愿，用真情和汗水谱写了一曲春华秋实、硕果累累的赞歌。

衡钢中学2024年成绩盘点

　　1、聚焦“党建+”赋能中心工作促发展

　　学校认真贯彻落实党委领导的校长负责制，将党建工作与教育教学工作深度融合，创新党建工作载体，夯实“支部五化建设”，打造“党员先锋示范岗”，铸魂育人建品牌，以高质量党建引领学校高质量发展。一是培根铸魂，夯实理论武装;二是固本培元，强化队伍建设;三是改革创新，推动提质增效。

　　2、聚焦“最美校园”初中部扩建项目竣工并投入使用

　　学校初中部扩建项目2024年9月圆满竣工投入使用，新增2400个学位，有效化解了人民群众就读优质学校难的困扰，软硬件条件达到市内一流水平，彻底改变了办学条件制约的困扰，进入高质量发展的全新时期。

　　3、聚焦“教学常规”高、中考均创历史最好成绩

　　学校连续14年获评高中教育教学质量先进单位，2024年同时被评为初中教育教学质量提升优胜单位。

　　4、聚焦“减负增效”督教导学保障质量提升

　　学校被衡阳市人民政府教育督导委员会办公室评为2024年国家义务教育质量监测优秀组织单位。

　　5、聚焦“名师工程”多名教师荣获国、省荣誉

　　周翔同志获评全国模范教师，郭平贵同志获评省特级教师、省正高级教师，周翔同志被认定为衡阳市突出贡献专家。

　　6、聚焦“全面育人”社团育人成果丰硕

　　学生参加市级以上艺术、体育、科技竞赛获奖50余项，社团“第二课堂”成为学生全面成长成才的重要平台。参加由国家体育总局举办的“奔跑吧 少年”2024年全国青少年武术社会俱乐部联赛(套路项目)武术健身操《英雄少年》获得第一名，高二236班王杰同学荣获“男子太极扇”银牌。参加第十届湖南省“互联网+大学生创新创业大赛”萌芽赛道(即高中组)，获省一等奖1项(推荐至教育部)。

　　7、聚焦“课程建设”促进学生全面发展

　　学校完善“四成”课程体系，提升校本课程品质。初中部45位教师开设了校本拓展课程和特色课程，共计1856名学生积极参与、自由选修，校本课程进课表、进课堂成为学校的育人特色。

　　8、聚焦“辐射引领”承办市级教师培训项目

　　学校成功承办衡阳市中学英语和中学历史教师培训项目，圆满完成培训任务，获得一致好评。学校完成了衡阳市郭平贵高中历史名师工作室、湖南省汤咏梅芙蓉名师工作室建设，并到常宁市、衡阳县送教送培各一次。

　　9、聚焦“拔尖人才”参加奥赛取得新突破

　　2024年9月参加第41届全国中学生物理竞赛，高216班匡沛轩同学获得国家级二等奖，邹勤、黄琦获优秀指导教师奖。另有多名学生获得三等奖。

　　10、聚焦“暖心工程”服务育人再上新台阶

　　学校坚持服务至上，暖心暖胃，规范食堂管理，优化活动场地，提质改造高中部校舍、改造升级运动场、现代化实验室建成使用，获评衡阳市教育局后勤管理先进单位、衡阳市市直部门决算工作先进单位。

　　11、聚焦“教师成长”多名教师获评市级优秀教师

　　参加衡阳市教育系统教职工羽毛球团体赛，衡钢中学荣获局直单位第一组第一名。周卫中、谢海英、黄艳等三位教师被评为“2023—2024学年度普通高中优秀德育工作者”，陈姣、戴亚芳、陈拥军等三位教师被评为“2023—2024学年度普通高中优秀学科教师”，彭妹芳、张蓉等两位教师被评为“2023—2024学年度初中优秀德育工作者”，陈洁、彭夏玲等两位教师被评为“2023——2024学年度初中优秀学科教师”。

　　12、聚焦“家校共育”推行协同育人机制

　　学校坚持干部教师定期开展入户家访，对特殊家庭、行为偏差、思想重大变化、学业较大波动、生活重大变故五类情况开展“五必访”。通过多种方式向家长宣传“双减”政策和科学育人观念，合理利用社会资源，建立“家校社”协同育人机制。

　　关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。在新的一年里，衡钢中学全校教职员工将继续秉承衡钢中学教师四大精神，潜心教书，用心育人，以更加坚毅的勇气和魄力，砥砺前行、踔厉奋发，以教育教学质量提升为目标，以特色学校创建为主线，坚持育人与育分双管齐下，素质教育与高考中考教育齐头并进，努力把衡钢中学建设为“质量最优，环境最美，人心最暖”的衡阳名校，为推动衡阳市基础教育高质量发展和衡阳区域教育中心化进程贡献“钢中”力量。